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结合学生思想实际创新学校思想政治工作

结合学生思想实际创新学校思想政治工作
学生思想交流材料
加强新时期学校思想政治工作,必须坚持党的思想政治工作优良传统,全面把握和遵循学校思想政治工作的特点和规律,紧密结合学生思想实际,不断创新思想政治教育的方式方法,增强学校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
一、牢牢把握一条主线
爱国主义是新时期思想政治教育的核心内容,体现在学校思想政治工作的方方面面,是一条不可替代的主线。在新时期新形势下,学校的思想政治工作必须牢牢把握爱国主义教育这条主线,以大力弘扬爱国主义精神教育为突破口,积极主动、富有成效地开展思想政治教育。要紧密结合形势与任务发展的需要,按照构建社会主义和谐社会的要求,科学提炼并不断丰富教育内容,通过组织开展形式多样、富有感染力的教育活动,引导青少年学生从小树立崇高的爱国主义情操,并且切实将爱党、爱社会主义、爱祖国的伟大情感,融入到爱家乡、爱学校、爱班级的实际行动之中。在开展爱国主义教育的过程中,要注意从大处着眼,从小处着手,从远处想起,从近处抓起。
二、密切结合学生思想实际
坚持一切从实际出发,实事求是,是我们党的优良传统。这也同样是做好思想政治工作的一个重要法宝。新时期学校思想政治教育一定要贴近青年学生的思想实际,要以情感人、以理服人,做到真正理解青年学生、关怀青年学生,而决不能成为悖于青年学生需要的单向灌输。因为只有充满关怀的思想政治教育才能够引起学生情感上的共鸣、思想上的交流、心理上的交融,才能真正为青年学生所接受,达到思想政治教育的预期目的,真正促进青年学生的健康成长。在新时期的学校思想政治工作中,必须全面了解、准确把握青少年学生的思想实际和身心发展的特点,进一步增强学校思想政治工作的针对性和实效性。要坚持做到情理交融和知行统一,注意将说理与引导学生的行动高度统一起来。同时,要确立学生的主体地位,尊重学生在整个思想道德教育过程中主动性的发挥,给他们以平等自由参与的机会,让他们有充分自我认识、自我管理、自我服务、自我激励和自我完善的自主权,从而学会对自我负责、对他人负责、对社会负责,以达到思想政治教育的目的。
三、努力突出时代特色
时代的特点不同,决定了新时期学校思想政治教育工作必须具有鲜明的时代特色。努力实现从内容到形式诸多方面的丰富多彩,这是新时期学校思想政治教育不容置疑的工作思路。注重时代特色,应当与创办自己独特的教育风格紧密结合起来,从学校和学生的实际出发,研究探讨思想政治教育的新思路、新内容、新方法和新机制,逐步形成学校的思想政治教育的独特风格。在思想政治教育的过程中,要注重形式服从内容的需要,努力将形式与内容有机地结合起来。既要做到教育内容上的对路合拍,更要注重教育形式上的活泼新颖。要充分开拓和利用“学校—家庭—社会”、“课堂教学—团队活动—课外活动”两个“三位一体”的教育渠道,把握好各种有利于开展思想政治教育的契机,适时适当对青年学生开展思想政治教育。
四、充分发挥校园文化的作用
校园文化是学校整体育人环境不可分割的重要组成部分,在开展学生思想政治教育中起着不可替代作用。校园文化具有凝聚、协调、美化、育人等作用,对培养学生集体主义和爱国主义精神具有潜移默化的作用,能达到润物无声的效果。加强校园文化建设,有利于进一步夯实素质教育的物质基础,提高学生的审美意识;有利于培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养;有利于丰富校园生活,培养学生创新精神和实践能力。加强校园文化建设的过程,就是对学生进行教育的过程,就是促进学生全面发展的过程。加强校园文化建设,既要注重加强校园环境建设,不断优化校园环境,更要注重校园精神的培育,引导学生在统一思想中奋发图强,在奋发图强中提升素质。要形成既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式,高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
五、不断创新方式方法
新时期学校思想政治工作只有在继承中创新、在创新中发展,才能为教育的改革、发展与稳定,为学生全面发展提供可靠的思想保障和精神动力。一是运用课堂进行创新。教师在课堂上要联系学生的思想实际,搞好案例教学,形成教与学的良性互动。二是运用第二课堂进行创新。要以学生自愿组织参加的各类社团为依托,采用各种形式通过学生的积极参与来增强思想政治工作的渗透功能。三是运用社会实践进行创新。要通过参加公益劳动、社会调查、勤工助学等各种社会实践,使学生对所学的理论知识有更加深刻的体验和理解,使之转化为更高的理想和坚定的信念。四是运用现代科技进行创新。要关注大众传播媒介和网络等现代信息科学技术以及心理咨询等现代心理科学技术。积极运用这些科技手段为学校思想政治工作服务,发挥其长处,从而提高育人功效。

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