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县直机关幼儿园开学工作小结

县直机关幼儿园开学工作小结

 

为保障幼儿园的教育教学质量,自8月15日开始,xx县直机关幼儿园全体教职员工就正式上班了。全体教师先后进行了开学前的环境布置、新生报名、新生适应、计划制定等各项工作,使得9月1日全体幼儿正式入园后,我园的各项工作都走入正轨。具体做法是:

一、做好开学前的各项准备工作

1、布置环境:针对暑期老教学楼的装修和改造,为使教室、寝室符合《纲要》中的美观舒适的要求,8月15日,全体教师分成4组,分别对四层楼进行了装饰,教室布置有艺术墙,寝室布置为文化墙。形式多样:有水粉画、有立体手工、有墙贴。形象生动、可爱:有幼儿喜爱的动画人物喜羊羊、灰太狼、小鲤鱼,还有各种生动可爱的小猪、小兔、娃娃等。每幅图画色彩鲜艳、靓丽,符合幼儿的审美情趣,处处都能带给幼儿美的享受。

2、分班编班:

1)今年新进教师较多,我园以互相搭配、力量均衡、以老带新的原则,对各班教师进行了较大的调整。使各班的教师力量均衡相等,满足了家长的基本要求。同时也保证了新进教师能在老教师(骨干教师)的带领下,今早进入角色,并逐步成长。

2)在招生上,坚持按《规程》要求进行招生,但因我县县域情况,今年小班和中班人数很难控制在要求范围之内,因此,在编班时,根据教室的大小和布局,小班6个班的人数,我们都做了不同的安排,小一班和小二班教室配套,人数就分得多一些,班额也较大,其他几个班教室较小,人数就基本符合要求。其次,中班班额也普遍偏大。

3、教材的发放:局公司暑期就为我园提前配送了教材的,分班之后,教务处马上将教材发放到班上,便于班上两位教师尽早熟悉本学期的教学内容和教学重点。

4、制定计划:在教材发放之后,各年级组结合本年级组幼儿的年龄特点,分别制定了大中小年级组教学计划和每月安排,计划分别从主题安排、分级阅读安排、游戏选择三方面来选择制订的。

5、召开家长会:准备工作做好之后,小班组的每个班级结合各班的实际情况组织召开了家长会,老师们先向家长讲解幼儿园的一日活动安排,再介绍一学期里幼儿所学的知识内容和训练哪些习惯,最后为共同促进孩子的发展,向家长提一些要求,希望家长能积极支持与配合。本次家长会让新生家长们既了解了幼儿园的学习和生活,也开始慢慢理解幼儿园工作的辛苦和不易。

二、抓好幼儿入园后的各项工作

1、抓新生适应:为让小班新生能尽快适应幼儿园生活,在8月24——29日其他学校还为开学之际,我园小班新生就开始入学了。根据三岁幼儿的年龄特点,5天的适应生活我们是这样安排:第一天是亲子活动,让家长和孩子一起来园参加活动,各班设计丰富多彩的亲子活动,让孩子在家长的带领下,开始了解幼儿园,喜欢幼儿园,并乐意上幼儿园。第二天之后,孩子们再慢慢脱离家长,自己独立上幼儿园,有了第一天的熟悉,孩子们对幼儿园也不太陌生,上幼儿园也不会感到突然不适应,入园恐惧、入园焦虑症状明显减弱。

其次,小班开学期间,全体中大班教师都被安排到小班去上班,以便每一个孩子都能得到老师的精心照顾,孩子不用担心受到冷落,家长们也好放心撒手;同时,由原来的三位教师增加到七位教师上班,也大大减轻了小班教师的工作量,让他们不再觉得带小班就像上战场。

2、抓常规管理:首先是改进教师备课质量,要求教师备课不仅仅是备两节教学活动,还应把一天的日程安排备下来,保证一天中每个时间段的活动都是有准备和有组织的。

其次,对于小班刚刚入园的幼儿,习惯的养成很重要,在第一周的适应阶段,全体教师就对班上幼儿吃饭、喝水、午睡、入厕等常规进行了训练;中大班幼儿也因进入新的班级,老师们也对他们的常规进行了修整和训练。

3、抓活动开展:教学活动:中大班从开学的第一天起就保证了每天上午的两节教学活动。小班第一周是适应期,从第二周开始也开始按教学计划组织教学活动。

户外活动:上周开始各班均按户外活动时间安排,分别组织班级的户外自由活动、户外游戏活动和课间操活动,保证幼儿每天2小时的户外活动时间。

游戏活动:目前各班进行的是室内游戏活动,如手指游戏、智力游戏、建构游戏等,到10月份之后、在各班的区角布置好之后,我们还要对各班的区角游戏进行检查和督促。

3、抓环境布置:每学期我园都要进行一次环境布置大检查,开学初虽进行了一次环境布置,那些都是艺术性强,供幼儿欣赏的布置。幼儿园的布置还应具有教育性和可操作性,因此,开学后,要求各班进行主题墙、家园联系栏、吊饰、评比栏、作品展示栏等五大板块的布置,10月份还要进行区角布置。这些布置作用是多样的,具知识性、操作性为一体,提高幼儿各方面的能力。月底我园将对各班布置进行检查,检查结果纳入到学期末考核中去。

三、提升保教质量开展的系列活动

1、教师培训:为保证每一位教师都能接受培训,9月11日晚上,利用教师们的休息时间,开展了分级阅读的培训。该培训由亿童公司的老师分别就分级阅读的教学方法、教学步骤和卡片的使用几方面向全体教师作了全面、系统、细致的讲解,老师们学完后都觉得非常实用,任何方法都值得我们在平时的教学借用。

2、教师参赛:8月30日组织了全园教师的教学技能大赛,虽是为参加黄冈市幼儿教师教学技能大赛选拔人才,但为提高全体教师的教学技能,我们特要求全体教师全面参与,使老师们在活动中成长、在活动中提高,达到了提高教师专业素养的目的。

结合教师节 “喜迎十八大,争创新业绩” 绘画比赛活动,选派三名有绘画特长的教师参加全县教师绘画作品比赛,两名教师获得优秀奖。

正是因为做好了前期的各项准备工作,开学时各项工作又做好了周密的部署和安排,因此,我园的教学工作正在井然有序、有条不紊地开展着。



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